Formación en alfabetización
¿Sos docente y sentís que algo no funciona en tu forma de enseñar, pero no sabés exactamente qué?
Esta propuesta te dará el marco que te falta para entender el proceso con evidencia y claridad para tomar decisiones pedagógicas informadas
Esto buscan la mayoría de docentes:
Así se fueron después de la formación conmigo:
👤 "Tu propuesta es lo mejor que he tomado !!!" — docente
👤 "Es una propuesta que esclarece mucho porque da fundamentos a nuestra práctica. Además te llevás ideas de implementación para planificar." — docente
Qué incluye la propuesta:
3 grabaciones:
Un marco completo para entender cómo se aprende a leer, enseñar cada componente, y qué hacer cuando un niño no avanza. No actividades sueltas, criterio profesional.
Materiales:
4 archivos descargables para llevar a la práctica lo que veamos en las grabaciones. Textos y artículos recomendados para profundizar.
Intercambio:
Un espacio dentro de la plataforma para dejarme tus dudas mientras ves el contenido, te respondo personalmente.
Todo queda disponible para siempre. Podés pausar, tomar nota. Cada vez que lo veas vas a encontrar algo nuevo, porque tu mirada ya no es la misma.
¿En qué vamos a profundizar?
Qué enseñar - ver info
Cómo enseñar - ver info
Qué hacer frente a mayores desafíos - ver info
Esta propuesta es para vos si:
✔️ Enseñás a leer y escribir en inicial o primeros años de primaria y sentís que algo no cierra.
✔️ Tenés alumnos que no avanzan y no entendés bien por qué. Probaste actividades, materiales, métodos, y los resultados no cambian.
✔️ Querés entender el proceso para tomar tus propias decisiones, no dependiendo de recetas.
No es para vos si: Buscas una lista de actividades para copiar y pegar. Querés soluciones inmediatas. No estás dispuesta a cuestionar lo que siempre hiciste.
✔️ 3 grabaciones por tiempo indefinido.
✔️ Materiales complementarios.
✔️ Artículos académicos recomendados.
✔️ Un espacio para dejar tus dudas.
- 100 dólares -
¿Quién las creó?
Soy Mariana Villalba. Psicopedagoga y maestra Uruguaya. Llevo 25 años acompañando procesos de aprendizaje.
Hace unos cuantos años me hice una pregunta incómoda: ¿realmente entiendo cómo funciona el aprendizaje lector o estoy repitiendo lo que me enseñaron sin cuestionarlo?
La respuesta me obligó a cambiar casi todo. Me formé y sigo formando en neurociencia de la lectura, buscando evidencia científica, buscando saber qué es lo que realmente dice la investigación. Y lo que descubrí fue que buena parte de lo que se hace en las clases no tiene respaldo, no por mala fe, sino porque nadie actualizó la formación.
Hoy mi vocación es traducir esa evidencia para que cualquier docente pueda aplicarla. Sin tecnicismos innecesarios. Con claridad.
Preguntas frecuentes:
¿Necesito ver las grabaciones en orden?
¿Son en vivo o grabadas?
¿Por cuánto tiempo tengo acceso?
¿Sirven si trabajo con niños más grandes?
¿Tienen certificado?
¿Tenés dudas? Escribí a [email protected] y te respondemos
